La creación de la revista Punto y Coma hizo que me embarcase para siempre en el mundo de la enseñanza de español como lengua extranjera. De la noche a la mañana pasé de ser periodista y productora de informativos para televisiones internacionales a coordinar a un equipo de periodistas, traductores, locutores y profes de ELE enamorados de nuestra lengua y nuestra cultura, del periodismo y de la enseñanza de español.
Si hay algo que define a la publicación que dirijo desde hace 18 años es pasión. Siempre digo que los textos de Punto y Coma tienen alma, la de cada uno de los redactores que escribe.
Soy Licenciada en Periodismo por la Universidad Complutense de Madrid y mi trabajo es seleccionar temas para el aula de ELE y presentarlos de la manera más atractiva posible para seducir a los estudiantes. Puedes encontrarme en LinkedIn
¿Qué puede aportar el periodismo a tus clases de ELE?
La misión final de los estudiantes es expresarse en una lengua que no es la suya y esta tarea les resultará infinitamente más fácil si sienten que tienen cosas que decir. En este sentido, la prensa escrita proporciona a los estudiantes de ELE y ELH las herramientas necesarias para ayudarles a formular sus propias opiniones en español.
El periodismo es más que necesario en una clase de español a partir del nivel B, ya que coloca a los estudiantes en un contexto ideal para que practiquen estructuras gramaticales ya conocidas y aprendan el nuevo vocabulario y las expresiones características, según los contenidos.
La actualidad, por su naturaleza, genera temas de interés general sobre los que es fácil tener una opinión; por eso, debemos sumergirnos en la realidad sociocultural de los países hispanohablantes. En muchas ocasiones, estos temas son polémicos y un claro objeto de debate. Si queremos que los estudiantes hablen en clase, nada mejor que estar ante un tema que les importa o que les indigna.
Ideas como “el debate enriquece”, “el conocimiento de otras culturas nos hace más tolerantes”, “acercarse a los protagonistas de las historias genera empatía”, “el conocimiento profundo sobre un tema es la única manera de romper los tópicos” y “ la lengua es una herramienta para llegar a un fin: la cultura”, son las que mueven mi trabajo: seleccionar, escribir, editar y presentar los temas para el aula de español.
La revista de cultura y actualidad Punto y Coma nace de una amplia experiencia en el aula y de una profunda reflexión. Fue creada partiendo de la necesidad de llenar las clases de contenidos que importan, de historias relevantes que hacen el aprendizaje más humano y motivador. Y, naturalmente, para dotar al texto periodístico de una serie de elementos necesarios para ser utilizado como recurso de ELE: audio + actividades + glosarios.
Os aseguro que después de leer (y trabajar con las actividades) los temas que habitualmente se publican en la revista “Punto y Coma”, los estudiantes van a ser capaces de defender sus propias ideas en español ante un nativo.
Vente al Encuentro de Profe de ELE en Valencia, asiste al taller de Periodismo y ELE y llévate un sinfín de ideas para llenar tus clases con temas inspiradores que motiven a tus alumnos. También puedes inscribirte para ver todas las ponencias en diferido. ¡No lo dudes, merece la pena!
¿Dónde puedes ver mi trabajo?
PUNTO Y COMA
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